LENGUA
Estudiar "Los refranes".
Repasar los ejercicios hechos en clase de la página 221.
SOCIALES
ESTUDIAR EL CONTROL DEL TEMA 8.
NATURALES
EL CONTROL DE NATURALES VAMOS A PASARLO AL VIERNES. ESPERO QUE ASÍ LO ESTUDIÉIS MEJOR.
ID REPASANDO PARA EL CONTROL DEL VIERNES.
EL VIERNES HAREMOS EL DE NATURALES Y EL DE
martes, 7 de junio de 2016
lunes, 6 de junio de 2016
TAREAS LUNES, 6 DE JUNIO 2016
MATEMÁTICAS
CONTROL DEL TEMA 13. (No olvidéis traer: goma, lápiz, compás, transportador y regla).
SOCIALES
Estudiar el tema 8 que ya está entero explicado.
El control del tema se ha cambiado al miércoles 8.
NATURALES
Estudiar para el control del jueves 9.
CONTROL DEL TEMA 13. (No olvidéis traer: goma, lápiz, compás, transportador y regla).
SOCIALES
Estudiar el tema 8 que ya está entero explicado.
El control del tema se ha cambiado al miércoles 8.
NATURALES
Estudiar para el control del jueves 9.
sábado, 4 de junio de 2016
LA CONQUISTA Y LA COLONIZACIÓN DE AMÉRICA
LOS PUEBLOS PRECOLOMBINOS
*Son conocidos con este nombre a todos los pueblos que habitaban América antes de la llegada de Cristóbal Colón.
*Los pueblos precolombinos más destacados eran los mayas, los aztecas y los incas.
*Los mayas se organizaban en ciudades independientes gobernadas por un jefe. Creían en muchos dioses. Alcanzaron un notable desarrollo artístico y científico, sobre todo en matemáticas y astronomía.
*Los aztecas estaban gobernados por un emperador. Creían en muchos dioses en los que estaban el del Sol o el de la Guerra.
*Los incas tenían como jefe supremo al emperador que recibía el nombre de inca. Creían en múltiples dioses. Adoraban al Sol y a la Luna y consideraban al emperador como hijo del Sol.
LA CONQUISTA DE AMÉRICA
Las expediciones más importantes fueron las realizadas por Hernán Cortés y Francisco Pizarro.
*Hernán Cortés fue un explorador y conquistador español; conquistó el Imperio azteca y las ciudades mayas entre 1519 y 1521.
*Francisco Pizarro fue un explorador y conquistador español; conquistó el Imperio inca en 1533.
LA ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO
*En los territorios conquistados:
- se impusieron las leyes de Castilla,
- se implantó el castellano como lengua,
- se impuso la religión católica.
- Se organizó para que pudiese gobernarse y explotarse con facilidad.
*El gobierno. El territorio americano se dividió en dos virreinatos. Al frente de cada uno había un virrey (máximo representante del rey en ese territorio).
*La economía. El mayor interés era la explotación de las minas, muy ricas en oro y plata.
*La sociedad de las colonias americanas se organizó en grupos:
- los españoles, descendientes de los descubridores, ocupaban los cargos del gobierno y eran dueños de grandes propiedades.
- Los mestizos eran hijos de españoles e indias. Unos ocupaban cargos importantes otros vivían en la pobreza.
-Los indios, había leyes que los protegían pero sufrieron mucho.
-Los negros traídos de África como esclavos para realizar los trabajos más duros.
*Son conocidos con este nombre a todos los pueblos que habitaban América antes de la llegada de Cristóbal Colón.
*Los pueblos precolombinos más destacados eran los mayas, los aztecas y los incas.
*Los mayas se organizaban en ciudades independientes gobernadas por un jefe. Creían en muchos dioses. Alcanzaron un notable desarrollo artístico y científico, sobre todo en matemáticas y astronomía.
*Los aztecas estaban gobernados por un emperador. Creían en muchos dioses en los que estaban el del Sol o el de la Guerra.
*Los incas tenían como jefe supremo al emperador que recibía el nombre de inca. Creían en múltiples dioses. Adoraban al Sol y a la Luna y consideraban al emperador como hijo del Sol.
LA CONQUISTA DE AMÉRICA
Las expediciones más importantes fueron las realizadas por Hernán Cortés y Francisco Pizarro.
*Hernán Cortés fue un explorador y conquistador español; conquistó el Imperio azteca y las ciudades mayas entre 1519 y 1521.
*Francisco Pizarro fue un explorador y conquistador español; conquistó el Imperio inca en 1533.
LA ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO
*En los territorios conquistados:
- se impusieron las leyes de Castilla,
- se implantó el castellano como lengua,
- se impuso la religión católica.
- Se organizó para que pudiese gobernarse y explotarse con facilidad.
*El gobierno. El territorio americano se dividió en dos virreinatos. Al frente de cada uno había un virrey (máximo representante del rey en ese territorio).
*La economía. El mayor interés era la explotación de las minas, muy ricas en oro y plata.
*La sociedad de las colonias americanas se organizó en grupos:
- los españoles, descendientes de los descubridores, ocupaban los cargos del gobierno y eran dueños de grandes propiedades.
- Los mestizos eran hijos de españoles e indias. Unos ocupaban cargos importantes otros vivían en la pobreza.
-Los indios, había leyes que los protegían pero sufrieron mucho.
-Los negros traídos de África como esclavos para realizar los trabajos más duros.
EL IMPERIO ESPAÑOL EN EL SIGLO XVI
Tenéis que estudiaros este resumen (corresponde a las páginas 124 y 125).
El reinado de Carlos I
*Carlos I fue el primer rey de la dinastía de los Austrias.
*Nació en Gantes (Bélgica).
*Su madre era la hija de los Reyes Católicos.
*Heredó de los abuelos maternos (los Reyes Católicos):
- Los territorios españoles.
- Sus posesiones en Italia, América y norte de África.
En España fue coronado rey en 1516 y recibió el nombre de Carlos I.
No conocía las lenguas ni las costumbres.
*Heredó de sus abuelos paternos:
-Territorios en los Países Bajos, Francia y Alemania.
Fue emperador de Alemania con el nombre de Carlos V.
El reinado de Felipe II
*Hijo de Carlos I.
*En 1556 su padre se retiró al monasterio de Yuste (Cáceres) y le cedió el trono.
*Mantuvo las posesiones de su padre.
*Incorporó a la corona española, tierras en América, África y Asia.
*En 1580 se convirtió en rey de Portugal.
*Venció a los franceses en la batalla de San Quintín (1557).
*Venció a los turcos en la batalla de Lepanto (1571).
*Intentó invadir Inglaterra con una gran flota, la Armada invencible. Fueron derrotados en 1588.
*El rey Juan I de Portugal conquistó el territorio ceutí en 1415. En 1580, el reino de Portugal pasó a manos de Felipe II. De esta manera, Ceuta quedó incorporada en el imperio español.
El territorio y el gobierno del Imperio español
*En el siglo XVI España se convierte en la primera potencia del mundo.
*Los reyes Carlos I y Felipe II gobernaron un imperio que se extendía por cuatro continentes: Europa, América, África y Asia.
*El rey con la ayuda de muchos consejeros:
-dirigía el ejército.
-Declaraba la guerra.
-Firmaba la paz.
-Establecía los impuestos.
*En 1561, Felipe II fija la capital de su imperio en Madrid.
El reinado de Carlos I
*Carlos I fue el primer rey de la dinastía de los Austrias.
*Nació en Gantes (Bélgica).
*Su madre era la hija de los Reyes Católicos.
*Heredó de los abuelos maternos (los Reyes Católicos):
- Los territorios españoles.
- Sus posesiones en Italia, América y norte de África.
En España fue coronado rey en 1516 y recibió el nombre de Carlos I.
No conocía las lenguas ni las costumbres.
*Heredó de sus abuelos paternos:
-Territorios en los Países Bajos, Francia y Alemania.
Fue emperador de Alemania con el nombre de Carlos V.
El reinado de Felipe II
*Hijo de Carlos I.
*En 1556 su padre se retiró al monasterio de Yuste (Cáceres) y le cedió el trono.
*Mantuvo las posesiones de su padre.
*Incorporó a la corona española, tierras en América, África y Asia.
*En 1580 se convirtió en rey de Portugal.
*Venció a los franceses en la batalla de San Quintín (1557).
*Venció a los turcos en la batalla de Lepanto (1571).
*Intentó invadir Inglaterra con una gran flota, la Armada invencible. Fueron derrotados en 1588.
*El rey Juan I de Portugal conquistó el territorio ceutí en 1415. En 1580, el reino de Portugal pasó a manos de Felipe II. De esta manera, Ceuta quedó incorporada en el imperio español.
El territorio y el gobierno del Imperio español
*En el siglo XVI España se convierte en la primera potencia del mundo.
*Los reyes Carlos I y Felipe II gobernaron un imperio que se extendía por cuatro continentes: Europa, América, África y Asia.
*El rey con la ayuda de muchos consejeros:
-dirigía el ejército.
-Declaraba la guerra.
-Firmaba la paz.
-Establecía los impuestos.
*En 1561, Felipe II fija la capital de su imperio en Madrid.
viernes, 3 de junio de 2016
TAREAS DEL FIN DE SEMANA
SOCIALES
EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
1.- ¿Qué avances y descubrimientos se produjeron en el siglo XV?
2.- ¿Qué importancia tuvieron para su población?
3.-¿Cómo creían que era la Tierra?
4.- ¿Por qué los marinos no navegaban hacia el oeste?
5.- Escribe lo que sepas de Cristóbal Colón.
6.- ¿Cuándo, de donde y con qué embarcaciones partió Cristobal Colón?
7.- ¿Dónde creía Colón que había llegado? ¿Por qué?
8.- ¿Quién demostró que no era Asia y por qué le llamaron América?
9.- ¿Por qué España se convirtió en el imperio más poderoso?
10.- ¿Qué causó que el comercio mundial creciera?
11.- ¿Qué productos y plantas trajeron del nuevo continente? ¿Cuál llevaron?
12.- ¿Por qué en gran parte de América se habla el castellano y la religión es la católica?
MATEMÁTICAS
Hacer las tres fichas entregadas el viernes.
LOS ALUMNOS/AS QUE TIENEN QUE RECUPERAR EL TERCER TRIMESTRE DE MATEMÁTICAS DEBEN IR HACIENDO LOS EJERCICIOS DEL REPASO ACUMULATIVO.
PÁGINA 185: 7, 8, 9, 10 Y 12.
PÁGINA 201: 6, 7, 8, 9, 10, 14 Y 15.
PÁGINA 221: 4, 5, 6, 9, 10, 11 Y 13.
PÁGINA 237: 5, 6, 7, 10, 11, 12, 13 Y 14.
PÁGINA 253: 3, 4, 5.
VOLVER A REALIZAR TODOS LOS EJERCICIOS HECHOS DEL TEMA PARA EL CONTROL DEL MARTES.
NATURALES
Estudiar todo lo explicado.
SOCIALES
Estudiar todo lo explicado.
INGLÉS
Student Book. Ej. 3 de la página 61.
EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
1.- ¿Qué avances y descubrimientos se produjeron en el siglo XV?
2.- ¿Qué importancia tuvieron para su población?
3.-¿Cómo creían que era la Tierra?
4.- ¿Por qué los marinos no navegaban hacia el oeste?
5.- Escribe lo que sepas de Cristóbal Colón.
6.- ¿Cuándo, de donde y con qué embarcaciones partió Cristobal Colón?
7.- ¿Dónde creía Colón que había llegado? ¿Por qué?
8.- ¿Quién demostró que no era Asia y por qué le llamaron América?
9.- ¿Por qué España se convirtió en el imperio más poderoso?
10.- ¿Qué causó que el comercio mundial creciera?
11.- ¿Qué productos y plantas trajeron del nuevo continente? ¿Cuál llevaron?
12.- ¿Por qué en gran parte de América se habla el castellano y la religión es la católica?
MATEMÁTICAS
Hacer las tres fichas entregadas el viernes.
LOS ALUMNOS/AS QUE TIENEN QUE RECUPERAR EL TERCER TRIMESTRE DE MATEMÁTICAS DEBEN IR HACIENDO LOS EJERCICIOS DEL REPASO ACUMULATIVO.
PÁGINA 185: 7, 8, 9, 10 Y 12.
PÁGINA 201: 6, 7, 8, 9, 10, 14 Y 15.
PÁGINA 221: 4, 5, 6, 9, 10, 11 Y 13.
PÁGINA 237: 5, 6, 7, 10, 11, 12, 13 Y 14.
PÁGINA 253: 3, 4, 5.
VOLVER A REALIZAR TODOS LOS EJERCICIOS HECHOS DEL TEMA PARA EL CONTROL DEL MARTES.
NATURALES
Estudiar todo lo explicado.
SOCIALES
Estudiar todo lo explicado.
INGLÉS
Student Book. Ej. 3 de la página 61.
jueves, 2 de junio de 2016
TAREAS JUEVES, 2 DE JUNIO DE 2016
LENGUA
CONTROL DEL TEMA 14.
MATEMÁTICAS
EL CONTROL DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 13 PASA AL MARTES 7 PARA PODER TRABAJARLO MÁS Y MEJOR.
Ejercicios: del 1 al 8, ambos inclusives. Página 218.
NATURALES
Estudiar todo lo explicado del tema 8. Las páginas 110, 111, 112 y 113.
Ejercicios: 1, 2 y 3 de la página 113. Se corregirán mañana.
DEBÉIS ESTUDIAR TODOS LOS DÍAS LO QUE OS EXPLIQUE EN CLASE. POCO A POCO ES MÁS FÁCIL DE APRENDER. NO LO DEJÉIS TODO PARA EL DÍA ANTES DEL EXAMEN.
DOS SEMANAS DE ESFUERZO ES LO QUE OS QUEDA PARA DESPUÉS DISFRUTAR DE LAS VACACIONES DE VERANO.
CONTROL DEL TEMA 14.
MATEMÁTICAS
EL CONTROL DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 13 PASA AL MARTES 7 PARA PODER TRABAJARLO MÁS Y MEJOR.
Ejercicios: del 1 al 8, ambos inclusives. Página 218.
NATURALES
Estudiar todo lo explicado del tema 8. Las páginas 110, 111, 112 y 113.
Ejercicios: 1, 2 y 3 de la página 113. Se corregirán mañana.
DEBÉIS ESTUDIAR TODOS LOS DÍAS LO QUE OS EXPLIQUE EN CLASE. POCO A POCO ES MÁS FÁCIL DE APRENDER. NO LO DEJÉIS TODO PARA EL DÍA ANTES DEL EXAMEN.
DOS SEMANAS DE ESFUERZO ES LO QUE OS QUEDA PARA DESPUÉS DISFRUTAR DE LAS VACACIONES DE VERANO.
miércoles, 1 de junio de 2016
TAREAS MIÉRCOLES 1 DE JUNIO
SOCIALES
Estudiar las páginas 118, 119, 120,121,122 y 123.
NATURALES
Repasar las páginas 110 y 111.
LENGUA
ESTUDIAR EL TEMA 14 PARA EL CONTROL DEL VIERNES.
MATEMÁTICAS
CONTROL DE CÁLCULO
Repasar la clasificación de los polígonos, polígonos regulares e irregulares,clasificación de triángulos y adelantamos la clasificación de cuadriláteros y paralelogramos.
HAY QUE TRAER EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS Y EL COMPÁS.
Estudiar las páginas 118, 119, 120,121,122 y 123.
NATURALES
Repasar las páginas 110 y 111.
LENGUA
ESTUDIAR EL TEMA 14 PARA EL CONTROL DEL VIERNES.
MATEMÁTICAS
CONTROL DE CÁLCULO
Repasar la clasificación de los polígonos, polígonos regulares e irregulares,clasificación de triángulos y adelantamos la clasificación de cuadriláteros y paralelogramos.
HAY QUE TRAER EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS Y EL COMPÁS.
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